{"id":2690,"date":"2017-08-31T15:02:30","date_gmt":"2017-08-31T13:02:30","guid":{"rendered":"new.musicanet.org\/?p=2690\/"},"modified":"2017-10-24T09:34:14","modified_gmt":"2017-10-24T07:34:14","slug":"sing-me-in","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/projets\/sing-me-in\/","title":{"rendered":"Sing Me In"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section bb_built=\u00a0\u00bb1&Prime;][et_pb_row][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime;][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb3.0.67&Prime; background_layout=\u00a0\u00bblight\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p><span class=\"et-pb-icon et-waypoint et_pb_animation_top et-animated\" style=\"color: #f57125; font-size: 24px; float: left; margin-right: 20px;\">\ue0e2<\/span><\/p>\n<h1>Sing Me In \u2013 <strong>Chant collectif dans un processus d&rsquo;int\u00e9gration des jeunes migrants<\/strong><\/h1>\n<p>Ce projet a pour but de fournir aux chefs de ch\u0153urs d\u2019enfants et de jeunes et aux professeurs de musique des approches p\u00e9dagogiques et des outils permettant aux activit\u00e9s de chant collectif de jouer un r\u00f4le positif dans le processus d\u2019int\u00e9gration de jeunes migrants.<\/p>\n<p align=\"justify\">Ce projet s\u2019int\u00e9resse \u00e0 l\u2019int\u00e9gration de jeunes migrants par la pratique de chant collectif. L\u2019objectif est de proposer aux enseignants, professeurs de musiques et chefs de ch\u0153urs de tous bords des outils p\u00e9dagogiques et musicaux adapt\u00e9s \u00e0 la cr\u00e9ation ou le d\u00e9veloppement d\u2019ensembles vocaux.<\/p>\n<p>Concr\u00e8tement, l\u2019objectif du projet est de cr\u00e9er et de diffuser des manuels pr\u00e9sentant des m\u00e9thodes et du r\u00e9pertoire adapt\u00e9 \u00e0 trois situations particuli\u00e8res&nbsp;: le travail avec les jeunes migrants dans leur environnement, l\u2019int\u00e9gration de jeunes migrants dans des ensembles existants, et enfin le milieu scolaire.<\/p>\n<p>La premi\u00e8re phase du projet consiste en une large collecte d\u2019exp\u00e9riences effectu\u00e9e par tous les partenaires puis en une analyse critique des points positifs et n\u00e9gatifs de ces exp\u00e9riences, en mati\u00e8re de m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques et de r\u00e9pertoire.<\/p>\n<p>La deuxi\u00e8me phase du projet s\u2019attache plus pr\u00e9cis\u00e9ment \u00e0 la question du r\u00e9pertoire. Il s\u2019agit de rassembler des pi\u00e8ces ayant un rapport avec la culture des migrants, afin de permettre un \u00e9change culturel entre les jeunes chanteurs, et de fournir des vid\u00e9os, des fichiers audio, des translit\u00e9rations et des traductions, des fichiers de prononciation, pour aider les chefs de ch\u0153ur \u00e0 l\u2019int\u00e9gration en utilisant du mat\u00e9riel adapt\u00e9.<\/p>\n<p>Sing Me In&nbsp;est coordonn\u00e9 par l\u2019Association Chorale Europ\u00e9enne \u2013 Europa Cantat (DE), en partenariat avec : Estonian Choral Association (EE), Sulasol (FI), UngiKor (NO), ZIMIHC (NL), Koor&amp;Stem (BE), A Coeur Joie (FR), Musica International (FR), Moviment Coral Catal\u00e0 (ES), Koro Kulturu Dernegi (TR) and Fayha Choir (LB).<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce projet a pour but de fournir aux chefs de ch\u0153urs d\u2019enfants et de jeunes et aux professeurs de musique des approches p\u00e9dagogiques et des outils permettant aux activit\u00e9s de chant collectif de jouer un r\u00f4le positif dans le processus d\u2019int\u00e9gration de jeunes migrants.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2696,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-2690","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projets","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2690","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2690"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2690\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2690"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2690"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2690"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}