{"id":2937,"date":"2017-09-29T14:39:25","date_gmt":"2017-09-29T12:39:25","guid":{"rendered":"new.musicanet.org\/unkategorisiert\/sing-me-in\/"},"modified":"2017-10-24T09:38:00","modified_gmt":"2017-10-24T07:38:00","slug":"sing-me-in","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/projekte\/sing-me-in\/","title":{"rendered":"Sing Me In"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section bb_built=&#8220;1&#8243;][et_pb_row][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=&#8220;3.0.67&#8243; background_layout=&#8220;light&#8220; text_orientation=&#8220;left&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220;]<\/p>\n<p><span class=\"et-pb-icon et-waypoint et_pb_animation_top et-animated\" style=\"color: #f57125; font-size: 24px; float: left; margin-right: 20px;\">\ue0e2<\/span><\/p>\n<h1>Sing Me In \u2013 <b>Gemeinsames Singen als Mittel zur Integration junger Migranten<\/b><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Musica International ist Partner des Projekts \u00a0<\/span><b>Sing Me In, <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">das von der European Choral Association \u2013 Europa Cantat koordiniert und von Erasmus Plus \u2013 dem Programm f\u00fcr die Jugend der Europ\u00e4ischen Union gef\u00f6rdert wird. Das Projekt besteht aus elf Punkten und hat Partner in neun verschiedenen L\u00e4ndern.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-weight: 400;\">Das Projekt setzt sich zum Ziel, Kinder- und Jugendchorleitern und Musiklehrern \u00a0p\u00e4dagogische Ans\u00e4tze und Mittel an die Hand zu geben, die es erm\u00f6glichen, \u00a0durch das Zusammensingen eine positive Rolle im Integrationsprozess junger Migranten zu spielen.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<span style=\"font-weight: 400;\">Konkret gesprochen sollen so Handb\u00fccher mit Methoden und Repertoire erstellt und verbreitet werden, die in drei bestimmten Situationen anwendbar sind: bei der Arbeit mit jungen Migranten in ihrem eigenen Umfeld, der Integration junger Migranten in bereits bestehende Ch\u00f6re und in der Schulumgebung.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Die erste Phase des Projekts besteht aus einer umfassenden \u00a0Kollekte der bereits gesammelten Erfahrungen aller Partner und einer kritischen Analyse der positiven und negativen Punkte dieser Erfahrungen auf dem Gebiet der p\u00e4dagogischen Methoden und dem Repertoire. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Die zweite Phase des Projekts bezieht sich vor allem auf das Repertoire. Es sollen St\u00fccke zusammengestellt werden, die einen Bezug auf die Kultur des Migranten haben, um einen kulturellen Austausch zwischen den jungen S\u00e4ngerInnen zu erm\u00f6glichen und auch Videos, Klang- und H\u00f6rbeispiele, Umschreibungen und \u00dcbersetzungen und Aussprachehilfen enthalten, um die Chorleiter mit relevantem Material f\u00fcr die Integration zu unterst\u00fctzen.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<span style=\"font-weight: 400;\">Sing Me In wird koordiniert von der European Choral Association \u2013 Europa Cantat (DE) in Partnerschaft mit: Estonian Choral Association (EE), Sulasol (FI), UngiKor (NO), ZIMIHC (NL), Koor&amp;Stem (BE), A Coeur Joie (FR), Musica International (FR), Moviment Coral Catal\u00e0 (ES), Koro Kulturu Dernegi (TR) and Fayha Choir (LB).<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Projekt setzt sich zum Ziel, Kinder- und Jugendchorleitern und Musiklehrern \u00a0p\u00e4dagogische Ans\u00e4tze und Mittel an die Hand zu geben, die es erm\u00f6glichen, \u00a0durch das Zusammensingen eine positive Rolle im Integrationsprozess junger Migranten zu spielen.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2696,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-2937","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projekte","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2937","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2937"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2937\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2937"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2937"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.musicanet.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2937"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}