
Fonctionnement
Formation
Edition
S'il est encore toujours évident qu'on ne change pas
une équipe qui gagne, il est tout aussi agréable de faire
confiance à des personnes invitées pour la première fois
à faire partie d'une équipe d'instructeurs. Elles y apportent
des idées et des méthodes nouvelles et leur expérience
personnelle. Myriam Fischer, ancienne diplômée
de l'Ecole d'Orgue Diocésaine, et Daniel Maurer, titulaire
de l'orgue de Saint-Thomas à Strasbourg, ont ainsi été
accueillis avec joie dans la maîtrise du stage.
Hubert Heller, un des piliers de l'EOD et organiste titulaire
de l'orgue de la Collégiale Saint-Martin de Colmar,
a assuré avec son doigté de pédagogue, sa compétence
habituelle et toute la sérénité nécessaire la direction de
cette rencontre.
Marc Baumann et Antoine Bender nous ont certes
manqué, mais ceux qui ont accepté de les remplacer ont
parfaitement tenu leur rôle et rempli leur tâche.
Citons les habitués de l'équipe d'encadrement, les
"incontournables " que sont Hélène Fleitz, Emmanuel
Walch et Robert Pfrimmer, sans oublier Annette Ritter,
notre sympathique et efficace secrétaire.
La rencontre a donc débuté lundi matin, où chaque
participant a été invité à jouer une petite pièce d'orgue
pour pouvoir être situé à son niveau dans l'un des quatre
groupes formant la structure de fonctionnement du
stage.

Une réflexion commune sur la liturgie débuta le programme quotidien. Emmanuel Walch proposa ainsi des sujets comme :
Chaque journée de travail prenait fin par une célébration
(à 18h30). Célébrations sous différentes formes
avec chants, pièces d'orgue, lectures, tous adaptés aux
thèmes choisis : Dieu, mon allégresse ; Vêpres de la
Vierge Marie ; célébration de la Parole ; amour et paix ;
eucharistie du mardi soir préparée en insistant sur la
manière de lire un texte, de préluder et d'accompagner
un chant, d'utiliser un instrument soliste. Chacune de ces
célébrations pourra servir de modèle dans les paroisses
où retourneront nos jeunes organistes.
Les quatre groupes tournaient le matin (2 heures) et
l'après-midi (2 heures) avec les différents instructeurs
sur les tribunes des environs : Marienthal (basilique),
Kriegsheim, Weyersheim et Schirrhein. On sait que chaque
instructeur a sa manière d'instruire, d'interpréter, de
commenter une partition. Il revient à l'élève de prendre
ce qui lui convient le mieux suivant ses capacités, sa
technique, son instrument.
A partir du jeudi matin, les groupes 3 et 4 ont été
associés à la Masterclass de Michel Chapuis. La
"Classe du Maître" eut lieu le jeudi et le vendredi de la
dite semaine sur les belles orgues de l'église de
Drusenheim. Michel Chapuis a tenu pour la seconde
année consécutive son rôle d'instructeur hors classe.
Les oeuvres à étudier qu'il avait proposées quelques
mois avant le stage étaient " les partitas ", titre peut-être
un peu large parce qu'il pouvait inclure autant celles de
Bach que celles de Boehm, Pachelbel, Walther ou
autres.
Les élèves participant à cette " masterclass " ont bien
vite senti sa préférence pour celles de Bach…. qu'il a
d'ailleurs interprétées intégralement et de manière
magistrale lors de son concert du vendredi soir. Nous
retiendrons surtout de l'enseignement du maître ses
références constantes et même obstinées aux textes littéraires
illustrés de façon prodigieuse par les différents
versets des partitas, son souci du détail concernant surtout
les multiples manières de jouer les ornementations,
son respect absolu et constant de la mélodie des chorals
jamais coupée par des répétitions ou des superpositions
de voix imposées par certaines éditions.
Pendant ce temps, les groupes 1 et 2 ont eu la joie de
découvrir les deux orgues de l'église Saint-Thomas
(Silbermann et Haerpfer) et les deux de l'église Saint-
Paul (Walcker et Garnier) à Strasbourg.

Dans la série des options de fin d'après-midi (16h30 - 17h15), l'organologie intéressa une bonne quinzaine d'élèves et, avec Robert Pfrimmer, ils découvrirent en deux séances :
La concrétisation effective de cet atelier fut la visite,
mercredi après-midi, des ateliers Kern à Hattmatt, où
nos jeunes visiteurs ont eu l'occasion de voir des soufflets,
des sommiers et une machine Barker d'un orgue
Cavaillé-Coll. Olivier Kern donna avec compétence les
explications nécessaires à la compréhension de tous
ces mécanismes.
Myriam Fischer a proposé un atelier concernant un
logiciel de notation musicale (installation et premières
leçons). Il est évident que cette manière d'écrire et d'imprimer
des partitions a tout l'avenir devant elle.
Daniel Maurer, quant à lui, fit connaître une manière
très simple d'apprentissage de l'improvisation.
Improvisations basées sur un thème simple pouvant servir
à préluder, à commenter ou à conclure un chant ou
un motet, par exemple.
Un autre atelier fut tenu par Robert Pfrimmer (en remplacement
d'Antoine Bender souffrant) pour apporter les
premiers rudiments de l'harmonie (enchaînements simples
sur basse donnée, harmonisation simple d'un chant
donné) ; mais il est bien évident que l'harmonie ne s'apprend
qu'avec beaucoup de patience et de travail, avec
un professeur qui n'hésite pas à consacrer une bonne
partie d'un cours d'orgue à cet apprentissage.
Chaque journée se terminait par une veillée (20h30 - 22h) réunissant tous les participants et consacrée à divers sujets intéressants :
Que conclure d'un tel stage ?
Robert PFRIMMER
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