
Fonctionnement
Formation
Edition
La présente progression indique le niveau à atteindre dans chaque degré à la fin de l'année scolaire dans les différents enseignements dispensés par l'Ecole d'Orgue Diocésaine : technique, déchiffrage, harmonie, répertoire et liturgie.
Si nécessaire, un degré pourra s'étaler sur plus d'une année. Il est possible de sauter un niveau lorsque les progrès de l'élève le justifient.
Dans le cadre de l'enseignement de l'harmonie, l'essai d'harmonie au clavier et l'aide-mémoire harmonique rédigés par Robert Pfrimmer constitueront une base de travail commune pour les professeurs de l'E.O.D. Pour la liturgie, le dossier rédigé par l'abbé François Wernert (Service Diocésain de Pastorale Litugique) servira de document de référence.
La liste des cantiques et pièces imposées sera communiquée aux professeurs de l'E.O.D. et publiée en temps voulu dans la revue Caecilia.
Pédagogie et méthode au choix du professeur
Travail au piano recommandé
Une mélodie en clé de sol
Intervalles : 3ce majeure et mineure, 5te juste dans le but de former un accord avec ces deux notes sur les fondamentales suivantes : do-ré-fa-sol-la-sib
Sens des grandes fêtes suivantes : Noël, Pâques et Pentecôte
une pièce au choix / 3
une pièce imposée / 3
déchiffrage / 5
harmonie / 5
liturgie / 4
Mentions "T.B., B., A.B." sur Certificat
Pièces faciles à 2 et 3 voix
Travail au piano
Une mélodie en clé de sol et de fa alternées
Gammes majeures usuelles et arpèges
: Do-Ré-Fa-Sol-Sib ;
intervalles majeurs, mineurs, justes (3ce, 4te, 5te, 6te) de ces fondamentales
L'année liturgique (suite des temps : Avent, Noël …) et place des grandes fêtes
une pièce au choix / 3
une pièce imposée / 3
déchiffrage / 5
harmonie / 5
liturgie / 4
Mentions "T.B., B., A.B." sur Certificat
"Petit livre d'Anna Magdalena" Bach et "Petites Pièces" pour les débutants de J.S. Bach
Une pièce à 2 voix à 2 clés
Gammes majeures et arpèges : La-Mi-Mib-Lab ;
gammes mineures naturelles harmoniques et mélodiques : ré-mi-sol-la-si-do ;
intervalles usuels,
accords parfaits M et m à 4 voix, joués manuellement en plusieurs positions
sur fondamentale
5 psaumes ou cantiques à 3 voix imposés en début d'année
une pièce au choix / 3
une pièce imposée / 3
déchiffrage / 5
harmonie / 5
liturgie / 4
Mentions "T.B., B., A.B." sur Certificat
"Petit Prélude en sol mineur" de J.S. Bach
Une pièce à 3 voix sans pédale
Accords de 5te, 6te et 6/4 à étudier en plusieurs positions dans les tonalités majeures et mineures de Préparatoire II et Elémentaire I
5 psaumes ou cantiques imposés en début d'année
une pièce au choix / 3
une pièce imposée / 3
déchiffrage / 5
harmonie / 5
liturgie / 4
Mentions "T.B., B., A.B." sur Certificat
G. Corette : "Messe du 8° Ton" (extraits)
J.S. Bach : "Vater unser im Himmelreich" BWV 636
C. Franck : "l'Organiste" (2 volumes) Ed. Enoch
Dans le style de l'exposition d'une fugue sans pédale
Enchaînements d'accords : avec deux notes communes, avec une note commune, sans
note commune
cadence : parfaite (SD-D-T) et plagales (SD-T)
10 psaumes ou cantiques imposés en début d'année
une pièce au choix / 3
une pièce imposée / 3
déchiffrage / 5
harmonie / 5
liturgie / 4
Mentions "T.B., B., A.B." sur Diplôme
F. Couperin : extraits des 2 Messes
J.S. Bach : "Ich ruf zu Dir" BWV 639 (Orgelbüchlein)
J. Langlais : "Hommage à Frescobaldi" (offertoire)
Petite pièce dans le style romantique avec pédale
Enchaînements d'accords avec 6te
cadences : parfaite, plagale, imparfaite, rompue
harmonisation de mélodies simples
chiffrage pour les cadences
10 psaumes ou cantiques imposés en début d'année
savoir réaliser un prélude et un postlude
Connaissance et explication des termes liturgiques suivants :
anamnèse, épiclèse, doxologie, psaume, antienne
une pièce au choix / 3
une pièce imposée / 3
déchiffrage / 5
harmonie / 5
liturgie / 4
Mentions "T.B., B., A.B." sur Diplôme
G. Frescobaldi : "Fiori Musicali"
J.S. Bach : Fugue en sol mineur BWV 578
C. Franck : Prélude, fugue et variations
Petite pièce en forme de trio ou en style contemporain
Accompagnement de mélodies avec 5, 6 et 6/4
notes de passage et retards possibles
modulation à la dominante et/ou à la relative
10 psaumes ou cantiques imposés en début d'année
savoir réaliser un prélude et un postlude
Connaissances et explication de l'année liturgique
une pièce au choix / 3
une pièce imposée / 3
déchiffrage / 5
harmonie / 5
liturgie / 4
1°, 2°, 3° Médaillle sur Diplôme
N. de Grigny : "Veni Creator"
J.S. Bach : "Prélude et Fugue en La majeur" BWV 151
J. Alain : "Variations sur un thème de Cl. Jannequin"
Style choral (extr. 371) vierstimmige Choralgesänge de J.S. Bach
Accompagnement de mélodies avec accords 5, 6 et 6/4
notes étrangères et
7ème de dominante
10 psaumes ou cantiques imposés en début d'année
savoir réaliser un prélude et un postlude
Connaissance du plan précis de la messe
une pièce au choix (répertoire de 30 mn) / 3
une pièce imposée / 3
déchiffrage / 5
harmonie / 5
liturgie / 4
1°, 2°, 3° Accessit sur Diplôme
EXAMEN 1ère partie.
Répertoire pour un récital de 45 minutes qui doit obligatoirement comporter :
- un mouvement de sonate en trio de J.S. Bach (imposé)
- un grand prélude et fugue classique (J.S. Bach, N. Bruhns, D. Buxtehude …)
- une pièce classique française (J. Titelouze, F. Couperin, L. Marchand ...)
- une pièce du 19ème siècle (J. Brahms, C. Franck, L. Vierne ...)
- une pièce contemporaine (J. Langlais, O. Messiaen ...)
Harmonisation d'une mélodie donnée (6te napolitaine possible)
Quel répertoire : pour les temps de l'Avent, Carême, Passion, Pâques, Pentecôte ? pour les
fêtes de la Vierge ? pour les mariages, les enterrements?
Le candidat devra mémoriser 10 thèmes grégoriens et les situer dans leur contexte liturgique. (liste
imposée et publiée en début d'année scolaire)
EXAMEN 2ème partie.
Si le candidat est admis à l'ensemble des épreuves de la 1ère partie, il sera autorisé à jouer une messe paroissiale en présence d'un jury.
S'il satisfait à l'ensemble des deux parties de l'examen du degré supérieur II, le candidat deviendra titulaire du DIPLÔME D'ORGANISTE LITURGIQUE délivré par le responsable diocésain du service de musique liturgique et signé par Monseigneur l'Archevêque de Strasbourg.
Il est hautement souhaitable que le lauréat continue de travailler avec son professeur, ou un professeur différent ; qu’il participe à des stages ou académies d’orgue pour parfaire son savoir et sa technique. L’audition de fin d’année lui permettra de présenter le résultat de son travail.
Cette progression a été adoptée par l'Assemblée Générale le 26 août 2002 à Thann
[Plan du site] [Infos légales] [Contact] [Liens] [Aide] >Haut de page<